Inspiratieplatform
filosoferen met kinderen
★
Tips & trics
voor ouders en leerkrachten
voor betere gesprekken met kinderen
★
Filosofie in kindertaal
Ben jij benieuwd wat volgens kinderen geluk is, wat zij lelijk vinden, wat eerlijk is, wat volgens hen natuur is? Dan is filosoferen met kinderen echt iets voor jou.
Het zijn namelijk allemaal filosofische vragen en door dit soort vragen te stellen, ga je op een heel andere manier met kinderen in gesprek. Dan ben je dus met ze aan het filosoferen. Het zijn vragen waardoor je elkaar op een andere manier leert kennen. Bovendien leren kinderen ontzettend veel door op deze manier samen na te denken.
Op dit inspiratieplatform vind je allerlei tips over hoe je op een speelse manier met kinderen over zulke filosofische vragen kunt nadenken en wat de voordelen zijn.
Een blog vol inspiratie en tips
Speelse spellen en materialen
Ledenpagina met downloads
Perfect bestaat door de dingen die niet lukken. Als mijn moeder een ei kookt, is het altijd te hard. Soms is het lekker zacht en dan is het perfect.
In gesprek met kinderen
Het is leuk en belangrijk om met kinderen te praten. Dus stel je vragen als ‘hoe was het op school vandaag?’ of ‘wat heb je dit weekend gedaan?’.
Helaas blijken deze lang niet altijd prikkelend genoeg om tot een goed gesprek te komen. Een gesprek dat echt ergens over gaat en diepgang heeft.
Met een filosofische vraag lukt dat vaak wel. Het zijn vragen over de wereld, het leven, jezelf en de ander. Vragen waar je dagelijks tegenaan loopt. Wanneer ben je een goede vriend? Moet ik geloven in God? Is winnen belangrijk? Deze website staat vol met voorbeelden.
De laatste inspiratieblogs:
De 15 beste boeken om te leren filosoferen
Als je graag wil gaan filosoferen met kinderen dan is het natuurlijk handig je eerst in te lezen. Deze site staat vol met tips en inspiratie, maar er zijn ook de nodige boeken rondom kinderfilosofie te koop. Dit zijn de 15 interessantste!
Wat heeft vrijheid met wc-papier te maken?
Een groepje kleuters uit Haren dacht na het voorlezen na over vrijheid. Hun gedachte was dat je buiten vrij bent en dat je er een robot bij kan gebruiken! Wc-papier kan trouwens ook handig zijn. Tip voor de nationale voorleesdagen: ga filosoferen na het voorlezen! Het levert superleuke gesprekken op.
Filosofische prentenboeken top 10 – met gratis gesprekstips
Elk jaar in januari worden de nationale voorleesdagen gehouden. Er wordt dan altijd een prentenboeken top 10 gemaakt. Wij hebben voor deze gelegenheid een filosofische prentenboeken top 10 gemaakt. Dit zijn volgens ons de beste prentenboeken om een filosofisch gesprek mee te starten. We geven er een gratis download met gesprekstips bij!
Interactief voorlezen: tips, trics en een filosofische twist
Interactief voorlezen is heel belangrijk voor de taalontwikkeling van kinderen. Kinderen die veel worden voorgelezen hebben een grotere woordenschat en halen zelfs hogere cito-scores. Uit onderzoek blijkt dat de positieve effecten van voorlezen nog groter worden als je interactief voorleest. Maar hoe doe je dat eigenlijk?
Ontdek de denkwereld van kinderen
Door ander soort vragen te stellen, kom je op een andere manier met kinderen in gesprek. Dan draait het om hun ideeën.
Op dit inspiratieplatform kun je ontdekken hoe leuk en belangrijk het is om op zo’n filosofische manier met ze in gesprek te gaan.
Je zult zien dat filosofie niet voor saaie mannen met een grijze baard is, maar dat filosofie bijdraagt aan de ontwikkeling en persoonsvorming van kinderen.
Het leuke is dat jij ze hierdoor beter en op een andere manier leert kennen!
‘Je kunt niet nu leven. Daar is het te kort voor. Het is het kortste wat er is.’
Echte interesse in kinderen
Met een filosofische vraag toon je echt interesse voor het denken van kinderen. Ze voelen zich hierdoor gezien en gehoord. Een kind dat zich serieus genomen voelt, zal opgroeien met trots en zelfvertrouwen. Zo kan hij zich ontwikkelen tot een zelfstandige, onafhankelijke denker.
Dit bereik je door kinderen vrij over hún eigen ideeën te laten vertellen. Oordeel of corrigeer niet maar stel ze nieuwsgierige vervolgvragen.
Zo zet je het eigen denken van kinderen en hun ideeën centraal.
Als we voortaan zouden vieren dat je verloren hebt, dan heb je dus succes als je verliest en dan doen we eigenlijk weer hetzelfde maar dan andersom.
Als ik een briefje heb waar raar op staat dan kan ik dat overal wel opplakken want als ik het bijvoorbeeld op de tafel plak dan is het raar dat ik de tafel raar vind.
Waarover filosoferen?
In een filosofisch gesprek hoeven de kinderen dus niet te raden wat de volwassene graag wil horen, maar mogen ze vrijuit spreken en denken. Door bijzondere en verrassende vragen te stellen voelen ze zich aangemoedigd om over hun eigen ideeën te vertellen.
Je kan over allerlei onderwerpen filosoferen, zolang het maar om het echte denken en redeneren van de kinderen draait. Door jouw manier van vragen stellen, reflecteren ze hierbij ook op hun eigen antwoorden.
Het is dus geen vrijblijvend gekeuvel of gefantaseer, je stelt ook kritische vragen. Dat zorgt ervoor dat het gesprek niet alleen leuk maar ook uitdagend is.
Iedereen kan filosoferen!
Kinderfilosofie zou thuis, op de basisschool en op de bso een plek moet hebben. Filosofie klinkt moeilijk en vaak wordt gedacht dat het niet geschikt is voor kinderen, maar dat is onzin.
Iedereen kan het, zelfs als je pas drie jaar bent! Kinderen willen net als jij weten hoe het leven in elkaar zit. Ze stellen niet voor niets honderden waarom-vragen. Ze willen zich van nature graag verwonderen. In de plusklas wordt filosofie vaak al aangeboden, maar eigenlijk zouden alle kinderen de kans moeten krijgen na te denken over dit soort belangrijke vragen.
De vraag is dus niet: waarom zou ik gaan filosoferen met kinderen maar hoe kan ik gaan filosoferen met kinderen?
Ik denk dat als planten konden lopen, dat ze het dan wel vaker zouden doen.
Bijzondere gesprekken
Zin om ook te gaan filosoferen met kinderen? Het is minder moeilijk dan je denkt. Met een andere manier van kijken naar de wereld, krijg je al snel ander soort gesprekken. Op deze site vind je hiervoor zeker inspiratie; je vindt hier bijzondere vragen, tips, filosofische kinderboeken, filosofiespellen en handige materialen om op een bijzondere manier met kinderen in gesprek te raken. Dit kan door het stellen van een prikkelende vraag, maar ook door interactief voorlezen of bijvoorbeeld met het maken van tekeningen of het bekijken van kunst. Eigenlijk kan van alles een denkprikkel zijn.
Nieuw in de Webshop Kinderfilosofie
Baby rompertje met quote van de filosoof Socrates
Leuk rompertje met filosofisch citaat dat elke baby op het lijf geschreven is. Wijzer dan dit kun je niet worden!
30 werkvormen voor filosofische onderzoeken
Voer je regelmatig filosofische gesprekken met je leerlingen? Met deze 30 werkvormen kun je deze gesprekken nog meer diepgang en variatie geven! Je bouwt hiermee eenvoudig je eigen lessen.
Denkdobbelen | creatief denk- en doespel
Denkdobbelen is een uniek denk-doespel. Het biedt gespreksstof en urenlang creatief plezier waarbij ook nog eens de fantasie van kinderen geprikkeld wordt.
We moeten allemaal feminist zijn
Is het eerlijk dat jongens altijd moeten betalen bij een etentje?
Waarom is trouwen zo vreselijk belangrijk voor meisjes?
Is het normaal als een vrouw haar man bedankt omdat hij de luier van de baby heeft verschoond?
Chimamanda Ngozi Adichie durft kritische vragen te stellen bij wat jarenlang normaal gevonden werd als het gaat over hoe jongens en meisjes horen te zijn. Maar tijden veranderen!
Vind jij dat ook? Dan moet je dit boek hebben om met je kinderen in gesprek te gaan over dit onderwerp.
Alles wat ik weet, is dat ik niets weet.
Filosoferen met baby's
Uh… wat? Filosoferen met baby’s?
Klopt, dat is inderdaad een te wild idee. Maar baby’s zijn wel een goed voorbeeld voor ons allemaal. Een baby weet niets, en treedt de wereld onbevangen en nieuwsgierig tegemoet. Hij heeft een houding van open verwondering.
Deze romper (zie foto) met de quote van de filosoof Socrates helpt je eraan herinneren deze verwondering te koesteren. Want eigenlijk geldt voor ons allemaal: ‘Alles wat ik weet is dat ik niets weet.’