Iedereen heeft problemen in zijn leven. Of je nou twee, tien of tachtig jaar bent. Je kunt ze niet voorkomen, maar je kunt er wel mee leren omgaan. Als iets voor jou een groot probleem is, dan denk je je vaak vast. Je blijft in kringetjes denken. Je denken lijkt dan eigenlijk meer op piekeren.
Maar je kunt de situatie ook omdenken. Dan gebruik je je creativiteit om anders naar de situatie te kijken. Dan blijkt een probleem soms helemaal geen probleem maar een kans. Soms zie je door dat anders kijken ineens oplossingen die je eerder niet zag.
Het spel ‘Wie is de beste omdenker?’ leert kinderen om op een creatieve en positieve manier met problemen om te gaan door situaties om te denken.
Het spel bevat 100 problemen waarbij steeds vier oplossingen worden gegeven. De ene oplossing is wat beter dan de ander natuurlijk. De kinderen kiezen wat zij de beste oplossing vinden. Na het kiezen kun je de keuzes bespreken. Vervolgens kun je op de achterkant van de kaart zien wat de beste keuze was, maar ook welke keuze de zogenaamde vastdenker was.
Zo leren kinderen spelenderwijs omdenken.
Voor leerkrachten worden er in de gebruiksaanwijzing extra werkvormen gegeven. Je kunt het spel ook met de hele klas spelen als je de groep in teams verdeeld.
Beoordelingen
Er zijn nog geen beoordelingen.